莫砺锋

南京大学人文社科资深教授、江苏省文史研究馆馆长、中国宋代文学学会名誉会长等。

曾在央视《百家讲坛》主讲《诗歌唐朝》《白居易》等专题。著有《莫砺锋文集》十卷、《莫砺锋讲唐诗课》、《陆游十讲》等作品。

天下文枢，诗城金陵。一部由南京大学人文社会科学资深教授莫砺锋与南京大学教授童强编著的《南京诗词三百首》，如同一张精心绘制的“诗城”导览图，将散落在古都南京千年时光里的诗意汇聚成册，打造出一本可读、可品、可游的南京诗词选本。

“这本书是我对第二故乡——南京的一份献礼。”谈及新作，莫砺锋日前在接受《中国新闻出版广电报》记者专访时感慨道。他曾多次说过，“如果说唐诗宋词是一座气象万千的名山，我愿意当一位站在山口的导游，来为游客们指点进山路径与景点分布。”这或许就是一位“诗城”老居民最诗意的告白。

完成多年心愿

1979年，莫砺锋考入南京大学中文系，跟随程千帆先生攻读中国古典文学硕士、博士学位。自此扎根南京，四十余载未曾离开，“我与妻子是在南京相识、结婚的。我的女儿生于南京，我的父母葬在南京，我早已认南京为故乡。”莫砺锋很是动情地说道。

“近年来我渐入老境，李清照的一句‘人老建康城’时常浮现在脑海里。”莫砺锋坦言，自己在南京写过几十本书，近年来还参加“江苏文脉整理研究与传播工程”，却未能为南京这座城市贡献一部作品，一直心有歉疚。恰在此时，江苏凤凰教育出版社编审章俊弟前来约稿，指定题目正是《南京诗词三百首》。“事实上，它正是我内心一直想做而未做的一件事。”莫砺锋说。

作为莫砺锋的学生，童强与老师曾愉快合作《杜甫传》《杜甫诗选》等书，这次联手可谓水到渠成。师徒分工明确：莫砺锋选诗、撰写前言，童强承担注释工作，参照《唐诗三百首》收录唐诗310首的体例，为南京选出最具代表性的310首诗作。全书编写过程相当顺畅，对于莫砺锋而言，这不仅是完成约稿，更是偿还一份对南京的“诗债”。

莫砺锋表示，此番新编，有两点鲜明特色。其一，选篇不单看作品自身价值，而是将其置于整个古典诗歌发展史的脉络中衡量其历史意义。“我心中始终有‘诗歌史’的全局观念。”其二，时代跨度从南朝至新中国成立前，详古略今。“当代诗人咏南京的作品数量极多而佳作太少，我只能快刀斩乱麻，一概从略。”莫砺锋坦言，这是对读者负责。这种“快刀”背后，是一位学者对诗歌史脉的精准把握。

当之无愧的“中华诗城”

在莫砺锋看来，南京不仅是“诗城”，更是中国诗词格律的真正原产地。“古典诗词的真正源头就在南京，具体地说是在东晋南朝的建康。”莫砺锋娓娓道来：刘勰在南京写就《文心雕龙》，其《声律》《丽辞》两篇为诗歌格律化奠定理论基础；沈约提出“四声八病”之说，探索声调规律；到了庾信，已写出完全合律的五言绝句。到了唐代，南京地位依旧举足轻重——《唐诗三百首》中写南京的诗与写长安的诗数量不相上下。长干里一条寻常巷陌，《唐诗三百首》中竟收录三首《长干行》。李白笔下长干里的爱情故事，被美国现代派诗人庞德译成英文，成为英语世界里人人喜爱的名篇。

宋词与南京同样缘深：李后主入宋后深情怀念南京，王安石在金陵写下北宋名篇《桂枝香·金陵怀古》，张孝祥、辛弃疾在南京城楼凭眺北方写下《六州歌头》《水龙吟》，文天祥被俘途经南京作《念奴娇》为宋词画上光辉句号。“南京既有伟丽山川，又有深厚历史积淀，词人至此，往往风格豪放、怀古深沉。”莫砺锋语气笃定，“南京是当之无愧的‘中华诗城’。”

古典诗词滋养精神世界

说起莫砺锋与中国古典诗词的结缘，带着几分时代偶然。一心想考清华学电机工程或自动化控制的他，高中毕业下乡插队务农10年。当自学数理化成为不可能，他转而以读文科书为主。“借到什么书就读什么书，忽前忽后，毫无头绪。”但这随意性很强的零碎阅读，却让他真正走进了诗词的“感”字门径，如程千帆先生所说，研究文学，“感”字当头。

“当年我在农村读古典诗词，虽然杂乱无章，但‘感动’这一个层次我是做到的。”莫砺锋回忆，那时读书只为寻求精神安慰，年复一年心情苦闷，而古典诗词中那些抒写哀怨的好作品，让他有一种“似曾相识、同病相怜”的感觉。“就像孟子所说的‘尚友’古人，我觉得古人并不遥远，我并不孤独。”莫砺锋坦言，在茅檐下阅读唐诗宋词所获得的那份感动，直到现在还在起作用，“这不但体现在我的《莫砺锋诗话》等普及读物中，也反映在《杜甫评传》之类的学术著作中。”

40年来，莫砺锋心无旁骛，始终固守在教学与研究的一亩三分地。“浮云世事改，孤月此心明。”他借用东坡词句道出自己的治学态度：无论世风如何变化，都要以不变应万变，认真研究经典作品，做好古籍整理与解释普及。

在莫砺锋看来，古代经典诗词流传至今，终极价值不是专供学者研究，而是供社会大众阅读，获得精神滋养。“天下之宝，当与天下共之。”“我希望《南京诗词三百首》能成为古城南京的一张文化名片，让大家更好地领略南京这座‘诗城’的文学意蕴。”

年近八十，莫砺锋仍在指导博士生，做好教学生涯的扫尾工作；同时在社会上做些力所能及的普及工作——做公共讲座、写普及读物。中学时代那套《中国历史小丛书》让他受益终身，先师程千帆先生亲自编撰《唐诗鉴赏辞典》等普及读物，都是他追随的榜样。“我只望在有生之年写出几本合格的普及读物，来献给热爱唐诗宋词的广大读者。”